Carrera De Fisioterapia - En Qué Consiste?

Saber tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo y constructivo; Mantener de una actitud de aprendizaje y mejora constante en la conducta profesional; Ajustarse a los límites de su competencia profesional, Colaborar y trabajar responsablemente con otros profesionales (Escuelas de fisioterapia en puebla). E.C.T.14. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Capacidad para generar nuevas ideas. E.C.T.16. Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia. E.C.T.17. Competencias específicas:E.C.T.18. El alumno será capaz de demostrar conocimiento y comprensión en: El conocimiento de los determinantes de la salud y su impacto; El proceso de investigación científica en salud pública; Los principales métodos y aplicaciones de la epidemiología; El estado y las necesidades de salud de la población; Las peculiaridades de los servicios sanitarios y la ordenación del sistema de salud; Las políticas y los cambios sociales que afectan la salud; Las principales acciones de prevención y protección ante enfermedades, lesiones o accidentes; así como para el mantenimiento y promoción de la salud tanto a nivel individual como comunitario.

Saber tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo y constructivo; Mantener de una actitud de aprendizaje y mejora constante en la conducta profesional; Ajustarse a los límites de su competencia profesional, Colaborar y trabajar responsablemente con otros profesionales. E.C - Marco de formación profesional del fisioterapeuta.T.21. Conocer los mecanismos más frecuentes productores de enfermedad.

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Conocer la fisiopatología de las enfermedades que inciden sobre el organismo. E.C.T.23. Identificar los principales síntomas y signos por órgano, sistema o aparato. E.C.T.24. Ser capaz de interpretar la información obtenida mediante las técnicas de exploración física. E - En primera persona - porqué decidí estudiar Fisioterapia.C.T.25. Familiarizarse con las principales técnicas complementarias de los distintos aparatos y sistemas.

Conocer los tratamientos médicos utilizados en las patologías de mayor interés para el fisioterapeuta. E.C.T.27. Conocer y desarrollar la teoría de la comunicación y las habilidades interpersonales. E.C.T.28. Identificar los factores psicológicos y sociales que influyen en el estado de salud o enfermedad de las personas. E.C.T.29. Saber los mecanismos fisiopatológicos que provocan disfunciones orgánicas en el organismo.

E.C.T.36. Conocer las formas medicamentosas, las vías y pautas de administración e interpretar correctamente la prescripción de medicamentos. E - 337 instituciones en el México ofrecen cursos de fisioterapia.C.T.37. Dominar correctamente las distintas técnicas de preparación de los medicamentos para su inmediata administración al enfermo, así como la manipulación de residuos, identificar al paciente e informarle sobre el tratamiento y técnicas a utilizar.

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Administrar los medicamentos de forma racional y realizar el adecuado seguimiento de los efectos terapéuticos, efectos adversos, tóxicos e interacciones farmacológicas. E.C.T.39. Educar al paciente y a la familia sobre el uso adecuado de los medicamentos y registrar adecuadamente las incidencias relacionadas con la administración de medicamentos. E.C.T.40. Participación en el sistema de farmacovigilancia, así como en la realización de los ensayos clínicos.

Las indicaciones y contraindicaciones de la administración de los procedimientos fisioterapéuticos generales: Electroterapia, Magnetoterapia, Vibroterapia, Fototerapia y los derivados de otros agentes físicos. E.C.T.42. Diseñar el Plan de Intervención de Fisioterapia dirigido a la aplicación de procedimientos generales. E.C. Mejores universidades para estudiar fisioterapia en México.T.44. Diseñar y aplicar las distintas modalidades de electroterapia, magnetoterapia, vibroterapia, fototerapia y los derivados de otros agentes físicos.

Prevenir y evitar los riesgos de la aplicación del tratamiento. E.C.T.46. Establecer el plan o protocolo a seguir durante el tratamiento. E.C.T.47. Establecer el procedimiento que permita evaluar la evolución de los resultados obtenidos en relación a los objetivos marcados y a los criterios de resultados establecidos. E.C.T.48. Ajustarse a los límites de su competencia profesional.

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Aclarar, solucionar dudas y orientar al paciente y a sus familiares durante el proceso terapéutico. Te compartimos 7 cosas que estudia la Fisioterapia. E.C.T.50. Mantener actualizados los diferentes recursos tecnológicos del área de Fisioterapia, garantizando su calidad de seguridad así como incorporando innovaciones en su campo de actuación. E.C.T.51. Habilidad para aplicar los elementos de la escucha activa.

Actitud de respeto de las diferencias individuales de los pacientes. E.C.T.54 Saber utilizar procedimientos de valoración para el correcto análisis de las variables psicológicas implicadas en el dolor y la hospitalización. E.C.T.55 Uso correcto de las habilidades de comunicación profesional-usuario de salud. E.C.T.57 Motivar al alumnado, alentando su interés en la materia, mediante el desarrollo de expectativas adecuadas con relación a las funciones que ésta puede cumplir en la profesión del Fisioterapeuta.

El alumno estará capacitado para reconocer y utilizar con propiedad la terminología de uso común relativa a la estructura del cuerpo humano, de aplicación en su campo profesional, tanto a nivel celular, tisular como de órganos y sistemas. E.C.T.59. El alumno estará capacitado para identificar los elementos estructurales en el transcurso de una exploración clínica o de una valoración profesional, especialmente del aparato locomotor y sistema nervioso y cardiovascular y respiratorio.

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Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. E.C.T.61. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. E.C.T.62 . Habilidad para trabajar de manera autónoma. E.C.T.63. Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud-mala salud, sufrimiento, incapacidad de la persona (valoración y diagnóstico). E.C.T.64. Capacidad para poner en práctica principios de salud y seguridad, incluidos la movilización y manejo del paciente, control de infecciones, primeros auxilios básicos y procedimientos de emergencia (utilizando las habilidades).

Comprender y manejar psicológicamente diferentes patologías que cursan específicamente con dolor, discapacidad y/o situaciones de crisis.

Área 2: Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Sedes: Ciudad de México León, Guanajuato Carrera con prerrequisitos. Ver Requisitos adicionales de ingresos Aciertos Mínimos por Examen de Selección:ENES León: 68* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian. Promedio de Corte Pase Reglamentado:ENES León: 8. 49* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.

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La oferta de lugares disponibles para esta carrera fue de 70 por lo que de cada 9 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 77% son mujeres y 23% hombres. El profesional de la fisioterapia actúa en todos los niveles de atención a la salud, respeta los principios éticos, morales y culturales del individuo y de la comunidad con el objetivo de preservar, desarrollar y restaurar la integridad del movimiento corporal y adaptar al paciente su condición física y al entorno.

Este profesional brinda atención integral a la población en las distintas etapas de la vida, según el área de profundización que haya cursado en la licenciatura y además ejerce su capacidad para trabajar en equipo. Deberá poseer una formación académica general, preferentemente en el área de las ciencias de la salud, así como:• Conocimientos básicos de las ciencias de la salud y de los campos disciplinarios afines: (Biología, Anatomía Humana, Educación para la Salud, Bioquímica).• Conocimientos básicos de las herramientas de la computación y de la informática para el aprendizaje y la búsqueda de la información.• Capacidad de observación, análisis y síntesis críticos.• Destrezas psicomotoras y sentido de la estética.• Interés por la salud de la población en su contexto social, económico y político.• Interés en la literatura en el área de las ciencias de la salud.• Capacidad y disposición para dar un buen trato a las personas con capacidades diferentes.• Habilidad para desarrollar actividades de auto-aprendizaje, trabajo grupal y colaborativo.• Facilidad de comunicación, para el trabajo en equipo.• Capacidad de análisis y juicio crítico.• Conducta regida por normas éticas.• Actitud de servicio En la Facultad de Medicina el cupo de esta licenciatura es de, aproximadamente, 90 alumnos.

Las problemáticas de la población hoy en día demandan la atención del licenciado en Fisioterapia en cuanto a:• Intervención temprana o Neurohabilitación.• Aumento en los defectos al nacer.• Incremento en la expectativa de vida.• Inversión de la pirámide poblacional.• Aumento en la demanda de servicios de salud como consecuencia de los cambios de estilo de vida, reflejados en las alteraciones metabólicas.• Aumento en los trastornos crónico-degenerativos.• Mayor número de accidentes.• Alteraciones neurológicas y pediátricas.• Lesiones ortopédicas y deportivas - Las 100 mejores escuelas de fisioterapia de México.

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Las áreas laborales del licenciado en Fisioterapia son los hospitales y las clínicas pertenecientes al Sistema Nacional de Salud, las clínicas privadas, la atención domiciliar, y los institutos de investigación y docencia. Una vez que el alumno cubrió 100% de los créditos podrá ingresar a los programas de Servicio Social autorizados en la plataforma de DGOAE —instituciones públicas, privadas, y en las entidades federativas con las se tenga convenio — cumpliendo con un total de 960 horas.